Han sido tres meses de confinamiento y muuuchos los cuentos y trabajos que han salido a la luz gracias a nuestro blog. Afortunadamente, el confinamiento se ha acabado y, además, se acaba el curso y toca descansar. Tenemos que dar las gracias a todos los participantes, colaboradores y a todas y todos los que habéis estado ahí, leyendo, escuchando, imaginando, creando,... y lo vamos a hacer de la manera que más nos gusta: con un CUENTO.
Para ello, contamos con la colaboración de las seños de 2º, que unidas, las tres, forman un equipazo y nos han pasado un cuento muy chuli que han regalado a su alumnado para finalizar el curso. ¡Un regalazo! Disfrutémoslo.
¡ Con todas vosotras y vosotros...las Seños Laura, Isa y Esperanza y su cuento "La Ovejita que vino a cenar"!
¡¡GRACIAS, seños !! ¡¡Sois geniales!!.
Aprovechamos también, desde la Biblioteca, para desearos unas felices vacaciones llenas de bonitas y emocionantes lecturas.
No olvidéis..., vuestro libro puede ser vuestro mejor aliado en los largos días veraniegos.
Nuestro colaborador, J.C.G. de 3º, nos ha enviado un nuevo cuento elaborado durante la pandemia. Ahora nos plantea: ¿Qué pasaría si te encontrases una pulsera con poderes? ¿Qué pasaría si un día ,en clase, descubrieras que...? No queremos quedarnos con la duda así que leamos el cuento:
UN NIÑO INVISIBLE
Estábamos un día en clase de Social Sciences, cuando me di cuenta de una cosa: ¡Mi compañero Óscar no estaba! ¡Qué raro! Si hace un momento estaba aquí-me dije a mí mismo-. No le di importancia y al ratito lo vi otra vez.
Llegó la clase de matemáticas y Óscar había desaparecido nuevamente. -¿Qué está pasando? ¿Me estoy volviendo loco? - me preguntaba una y otra vez- . Cuando volvió a aparecer me acerqué a su sitio y le pregunté: - ¿Qué te ocurre? -Me he encontrado una pulsera que me hace invisible–contestó mi amigo- -¡Anda ya!No te creo, Óscar. - De verdad, póntela. Y eso hice, me la puse y comprobé que era verdad. ¡Desaparecía y volvía a aparecer en pocos segundos!
Cuando llegó el recreo, toda la clase decidimos jugar al escondite. Como Óscar y yo teníamos “un comodín”, nos escondimos tan bien que nadie nos encontró. Encontraron a Pedro, Javier, Carlos, Valeria, Eva, Raúl, Eduardo…pero a nosotros no.
Los compañeros empezaron a preocuparse porque no aparecíamos por ningún sitio. También, nosotros empezamos a tener un poco de miedo, ya que no sabíamos dónde estábamos. Nos pusimos la pulsera y aparecimos en clase. Bajamos corriendo al patio de recreo para que nos viesen los compañeros y compañeras y no se asustaran. Les explicamos lo que había ocurrido y se quedaron boquiabiertos y boquiabiertas.
Mi amigo y yo decidimos que era mejor romper la pulsera, ¿y si un día no pudiésemos regresar? ¡Menuda preocupación para nuestras familias! Rompimos la pulsera con ayuda de nuestros compis y nunca más volvimos a ser invisibles.
Y colorín, colorado, invisible no me he quedado.
La pulsera parecía divertida pero... el protagonista y sus compis, pensando en los demás,
han tomado una buena decisión.¡Enhorabuena! Gracias J.C.G. #EstamosConectados #QuédateConUnLibro
¡ Pero en esta ocasión le hemos dado la vuelta a la tortilla !
¡ Sí, sí, como os lo digo!
Ahora son los niños y niñas de las tres clases de segundo los que cuentan un cuento a sus seños y ellas lo han querido compartir con todos/as.
Las Seños Laura, Esperanza e Isa separaron las frases de un cuento, las mezclaron y las repartieron entre sus alumnos y alumnas.
Cada uno/a ha leído una frase del cuento y después, las Seños, han montado los 72 audios. Los niños y niñas lectores no han sabido de qué cuento se trataba hasta que han visto el montaje final.
Han participado todos/as.
Y según nos comunican las seños,... ¡ la actividad les ha encantado !
El 5 de Junio se celebra el DÍA MUNDIAL DEL MEDIO AMBIENTE con el objetivo de sensibilizar a la población y a los gobiernos del mundo sobre la problemática del cuidado del Planeta. Este Día intenta inspirar un cambio positivo en la sociedad, impulsando a las personas a pensar en la forma en que consumen; a las empresas, a desarrollar modelos más ecológicos; a los agricultores y fabricantes, a producir de forma más sostenible; a los gobiernos, a salvaguardar los espacios silvestres; a los educadores, a inspirar a los estudiantes a vivir en armonía con la Tierra; y a los jóvenes, a que se conviertan en audaces guardianes de un futuro verde.
Requiere de todos nosotros.
Los incendios forestales sin precedentes en Brasil, California y Australia, la invasión de langostas en el Cuerno de África y ahora la pandemia de COVID-19, demuestran la difícil y complicada relación entre los humanos y las redes de la vida en las que vivimos.
La naturaleza nos está enviando un mensaje.
Desde nuestra perspectiva de educadores, en el CEIP Juan de Mena, nos hemos comprometido durante todo el curso a trabajar esta problemática para formar e inculcar, en nuestro alumnado y sus familias, hábitos que ayuden a la conservación y mejora del medio ambiente. Así, todos nuestros planes y programas nos hemos reunido con el lema 3r + 1 R que corresponde a reutilizar, reciclar, reducir + Respeto, tres acciones necesarias para salvaguardar el Planeta, sin olvidar la carga emocional, el RESPETO, tanto a las PERSONAS que nos rodean como a la NATURALEZA. De esta forma, todas las festividades a celebrar en el Centro, así como las actividades del día a día, han estado impregnadas por este lema y hemos enseñado a reciclar, clasificar residuos en contenedores de colores, reutilizar, reducir, apagar la luz, cerrar el grifo,... y muchas acciones cotidianas más,
para concienciar a nuestro alumnado de la necesidad de un
Planeta más limpio y sano, más verdey más azul.
Y ahora toca celebrarlo y para ello queremos compartir el Symbaloo, elaborado por la biblioteca, que recoge cuentos y canciones para trabajar este tema y que hemos utilizado en nuestro quehacer diario. Ahora podéis disfrutarlo en casa.
Estamos comprometidos con nuestro Planeta. ¡Respetémoslo!
¡Ayúdanos a cuidarlo! ¡Juntos lo vamos a lograr!
Y recuerda que parareciclar guantes y mascarillasaunque te parezca extraño,se depositan en el contenedor demateria orgánica. #DíaDelMedioAmbiente #QuédateConUnLibro
Hoy, es la Seño MILA, de 1ºC, la que se ha animado a contarnos un cuento.
Este cuento, titulado "Un Mundo Propio" de Laura Carlin, está relacionado con el tema 2 de la asignatura de Social Science, que trata de nuestro entorno próximo.
Una niña se divierte transformando el mundo a su manera, para divertirse y para convertirlo en el mundo dónde a ella le gustaría estar.
UN MUNDO PROPIO
Y ahora, la Seño nos invita a que imaginemos cada uno el mundo a nuestra manera, para transformarlo e incluso ... mejorarlo.
Quizás, con esto de la Pandemia, sea buen momento para repensar nuestra realidad y transformarla.
